Auteur/autrice : Cathy Bazinet

Formations en ligne

Perspectives sur la santé mentale et la consommation de cannabis chez les jeunes de 12 à 25 ans

Perspectives sur la cyberdépendance chez les adolescents et les jeunes adultes: pistes pourrepérérer, intervenir et référer

Perspectives sur les jeunes adultes, leur santé mentale et leur consommation. Survol dans le contexte de la pandémie COVID-19

Troubles liés à l’utilisation d’opioïdes : santé mentale, douleur et autres problèmes associés

Conférenciers de nos formations en ligne

  • Jorge Flores Aranda
  • Léonie Archambault
  • Marie-Ève Beauchamp-Legault
  • Frédérique Beaulieu
  • Jérôme Benedetti
  • Véronique Bohbot
  • Natasha Carvalho
  • Nicholas Chadi
  • Cynthia Cyr
  • Laurence D’Arcy
  • Matthieu Davoine Tousignant
  • Magali Dufour
  • Jean-Sébastien Fallu
  • Marie-Ève Goyer
  • Mélissa Généreux
  • Didier Jutras-Aswad
  • Sylvia Kairouz
  • Myriam Laventure
  • Marc-O Martel
  • Marie-Josée Michaud
  • Élaine Morin
  • Valérie Van Mourik
  • Massimiliano Orri
  • Manuel Pelletier
  • Nicole Perreault
  • Chantale Perron
  • Rachel Rabin
  • Mélodie Talbot
  • Miguel Therriault
  • Guillaume Tremblay
  • Joël Tremblay

Informations pratiques

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Rencontres virtuelles sur les ressources

Inspirées des stages d’observation, les rencontres virtuelles permettent de découvrir de nouvelles ressources et leur fonctionnement (clientèle, services, processus de références) grâce à de courtes présentations.

Les rencontres virtuelles peuvent être visionnées en direct, permettant les échanges et les questions. Elles peuvent aussi être visionnées en différé sur notre chaîne YouTube.

Pour participer, suivez-nous sur notre page LinkedIn ou Facebook afin de connaitre les dates et vous inscrire.

Consulter les éditions prédécentes des rencontres virtuelles sur les ressources

Cette rencontre a été l’occasion de se familiariser avec les organismes communautaires montréalais Spectre de rue, L’Anonyme et Dopamine qui offrent des services aux personnes qui utilisent des opioïdes.

Elle a également permis d’identifier des ressources et des outils pour orienter les personnes à risque ou aux prises avec un trouble lié à l’utilisation des opioïdes.

>> Liste de ressources

>> Présentation PowerPoint

>> Captation sur YouTube

Cette rencontre virtuelle est l’occasion de vous familiariser avec trois programmes montréalais qui offrent des services visant à prévenir et traiter les troubles liés à l’utilisation d’opioïdes (prévention, première ligne et services spécialisés).

Des ressources et des outils pour orienter les personnes à risque ou aux prises avec des problèmes liés à l’utilisation d’opioïdes sont également présentés.

Présentateurs et présentatrices :

Maxime Miranda, T.S., Coordonnatrice des lignes spécialisées en dépendance Drogue: Aide et Référence

Dr Nicolas Demers, médecin de famille GMF UMF Verdun

Dre Ève Guillotte, Médecin de famille et Coordonnatrice médicale Programme CRAN et Relais, CIUSSS Centre-Sud-de-l’Île-de-Montréal, Direction Santé mentale et dépendance.

>> Liste de ressources

>> Présentation PowerPoint

>> Captation sur YouTube

Cette rencontre a pour objectif de connaître les principes et fondements de cette nouvelle offre de service et de mettre en lumière les spécificités de l’offre de service convenue localement. En outre, les défis que présente la mise en place et l’actualisation d’Aire ouverte seront abordés.

>> Pour plus d’information

>> Captation sur YouTube

Pour aborder ces enjeux, trois présentations ont été offertes aux participant.e.s par les conférencier.ère. suivant.e.s :

Emmanuelle Prairie, Agente de planification, de programmation et de recherche, CIUSSS du Centre-Sud-de-l’Île-de-Montréal, Direction régionale de santé publique

Sihem Boutaleb et Taylor McNulty, Travailleuses sociales CIUSSS de l’Ouest-de-l’île-de-Montréal Jean-François Racine, Chef de service en réadaptation, Service externe dépendance, Ouest et Centre-Ouest, CIUSSS du Centre-Sud-de-l’Île-de-Montréal – Direction des programmes santé mentale et dépendance

>> Liste de ressources

>> Présentation PowerPoint

>> Captation YouTube

Matériel complémentaire : Outils développés par le CRD du CCSMTL pour faciliter l’orientation des usagers dans l’offre de services, en fonction de leurs besoins.

>> Continuum dépendance chez les ados
>> Continuum dépendance chez les adultes
>> Présentation de l’organisme Le Grand Chemin, qui accueille des jeunes de toute la province ayant des problèmes de toxicomanie, d’alcoolisme et de cyberdépendance

Cet événement a pour objectif d’identifier des ressources et des intervenants qui offrent des services pour les jeunes aux prises avec des problèmes de santé mentale et dépendance à Montréal.

Marie-Claude Sauvé, directrice, Cumulus

Hollie Daoust, chef de service et Elizabeth Guevara, coordonnatrice, Continuum jeunesse du CIUSSS ODIM Guichets d’accès en santé mentale et Aire ouverte du CIUSSS ODIM Robert Paris, directeur général, PACT de rue

Philippe Tisseur, directeur général, Destination travail.

>> Liste de ressources

>> Captation sur YouTube

– Urgence de l’Institut universitaire en santé mentale Douglas

– Centre de crise L’Autre Maison

– Agents RIC (Réponse en Intervention de Crise)

– Équipe de Soutien aux Urgences Psychosociales -ESUP

– Urgence psychosociale – Justice (UPS-J)

>> Présentation PowerPoint de la rencontre virtuelle

>> Captation YouTube

L’objectif de l’événement est d’identifier des ressources et des intervenants qui offrent des services aux personnes en situation d’itinérance aux prises avec des problèmes de santé mentale et de consommation à Montréal.

>> Liste de ressources utiles

>> Présentation PPT

>> Captation sur YouTube

Journée d’échanges en présentiel

Une journée d’échanges réunit, dans un même endroit, des intervenants de différents milieux afin de favoriser les interactions entre eux.

Elle s’articule autour de conférences d’experts, d’ateliers de discussions, de témoignages de personnes utilisatrices de services et de présentations de ressources.

Les participant·es peuvent ainsi acquérir des connaissances théoriques et cliniques, ainsi qu’une meilleure compréhension du rôle de divers intervenants et organisations dans l’atteinte d’une visée commune : favoriser la continuité des services pour les personnes aux prises avec une double problématique en santé mentale et dépendance.

Consultez les répertoires thématiques de nos activités de formation croisée

Répertoire par substance

Répertoire par type de problématique

Répertoire continuum de services

Journée d’échanges – formule bimodale

Une journée d’échanges réunit, dans un même endroit, des intervenants de différents milieux afin de favoriser les interactions entre eux.

Une captation est réalisée en temps réel afin de donner accès aux participant·es en ligne à la partie plénière de la journée : conférences d’experts, témoignages de personnes utilisatrices de services et présentations de ressources.

Les participants peuvent ainsi acquérir des connaissances théoriques et cliniques, une meilleure compréhension du rôle de divers intervenants et organisations dans l’atteinte d’une visée commune : favoriser la continuité des services pour les personnes aux prises avec une double problématique en santé mentale et dépendance.

Il y a également une possibilité de participer aux ateliers d’échanges autour de vignettes de cas pour les participant·es en ligne dans des espaces virtuels prévus à cet effet, où une répartition est effectuée en amont afin d’assurer une représentation diversifiée.

Thématiques

Santé mentale et judiciarisation : enjeux entourant les trajectoires de services- formation croisée en collaboration avec le CICC et le (RÉ)SO 16-35

Dans le cadre du lancement de la saison scientifique du Centre international de criminologie comparée (CICC) 2023-2024, notre équipe a collaboré à la journée de formation croisée Santé mentale et judiciarisation : enjeux entourant les trajectoires de services. L’événement a eu lieu le 19 octobre 2023, en formule bimodale (présentiel et en ligne).

>> Une captation de la journée a été réalisée et est disponible pour visionnement libre.

>> Journées d’échanges à venir, surveillez nos actualités et médias sociaux!

Santé mentale et judiciarisation : enjeux entourant les trajectoires de services- formation croisée en collaboration avec le CICC et le (RÉ)SO 16-35

Dans le cadre du lancement de la saison scientifique du Centre international de criminologie comparée (CICC) 2023-2024, notre équipe a collaboré à la journée de formation croisée Santé mentale et judiciarisation : enjeux entourant les trajectoires de services. L’événement a eu lieu le 19 octobre 2023, en formule bimodale (présentiel et en ligne).

Une captation de la journée a été réalisée et est disponible pour visionnement libre.

Yanick CHARETTE est diplomé d’un baccalauréat, d’une maitrise et d’un doctorat en criminologie à l’Université de Montréal, et d’un post-doctorat en sociologie à l’Université Yale aux États-Unis. Maintenant professeur agrégé à l’École de travail social et de criminologie de l’Université Laval, il s’intéresse à l’intersection des systèmes de santé et de justice et de son impliquation sur les trajectoires de vie des personnes judiciarisées présentant un problème de santé mentale. Il participe actuellement, entre autres, au projet de recherche subventionné par le Ministère de la Justice du Québec sur l’évaluation provinciale des Programmes d’Accompagnement en Justice et Santé Mentale.

Résumé : Bien que les problèmes de santé mentale ne mènent pas toujours à la judiciarisation et qu’on l’associe généralement beaucoup trop à la violence, on retrouve une surreprésentation importante des personnes présentant un problème de santé mentale dans le système de justice.

Ces individus se retrouvent souvent dans cette situation car ils ont besoin de soins et le système de justice n’est pas nécessairement adapté pour répondre à ces besoins et peut même amener une dégradation de l’état de ces personnes. Cette présentation portera notamment sur la réponse pénale aux problèmes de santé mentale, mais aussi sur différentes stratégies qui ont été mises en place dans le but de déjudiciariser cette population et leur offrir des soins plus adéquats.

Fichier PDF de la présentation 

>> Captation vidéo

 

Éric LEFEBVRE, Centre intégré universitaire de santé et de services sociaux du Centre-Sud-de-l’Île-de-Montréal (CIUSSS CSMTL), Direction programmes santé mentale et dépendance, Continuum populations vulnérables et intervention de crise.

Valérie COURTEMANCHE, policière au SPVM et membre de l’équipe ESUP.

Résumé : Un historique et une description des équipes mixtes (policiers-intervenants psychosociaux) pour intervenir auprès de personnes présentant des indices de problèmes de santé mentale sur l’île de Montréal et leur éviter une judiciarisation seront d’abord présentés. Les défis et facteurs facilitants de ces collaborations et des trajectoires de services pour les personnes concernées seront également évoqués.

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Elvira GALLANT et Audrey MELOCHE, Ministère de la santé et des services sociaux (MSSS), Services de santé et des services sociaux en milieu carcéral.

Résumé : L’organisation et le financement des services de santé et des services sociaux offerts en établissements de détention provincial relevaient, jusqu’au 1er avril 2016, du ministère de la Sécurité publique (MSP). Un transfert graduel des activités du MSP vers le ministère de la Santé et des Services sociaux (MSSS) a permis de transférer la responsabilité des services de santé et des services sociaux offerts dans les 16 établissements de détention du Québec aux centres intégrés de santé et de services sociaux (CISSS) et aux centres intégrés universitaires de santé et de services sociaux (CIUSSS) des territoires concernés. Ces transferts se sont finalisés le 1 avril 2022. Cette présentation vise à vous présenter la nature et les implications de ce nouveau mandat ainsi que de vous informer de l’état actuel des services de santé mentale. De plus, nous présenterons une collaboration gagnante entre un organisme communautaire et un CIUSSS. Finalement, une présentation des grandes étapes à venir vous sera présentée.

Fichier PDF de la présentation 

>> Captation vidéo

Adeline GRIGORESCU, Centre de réadaptation en dépendance de Montréal Centre Nord – CIUSSS Sud CSMTL.

Résumé : Le service PACTE offert à l’établissement de détention de Montréal par le Centre de réadaptation en dépendance de Montréal sera décrit et son existence expliquée. Il s’agira de mettre en évidence l’organisation des services en dépendance à l’interne et à l’externe et d’expliquer la collaboration entre les différents partenaires/ organismes impliqués afin d’en assurer une certaine continuité. Le but de ces collaborations vise à s’assurer que les besoins des détenus et ex-détenus soient bien identifiés et répondus en assurant une certaine fluidité pendant cette période de transition entre le sortie carcérale et le retour en communauté.

Fichier PDF de la présentation 

>> Captation vidéo

Josée GOSSELIN, chef d’équipe, Direction des services professionnels correctionnels (DSPC) Montréal Sud/Ouest.

Résumé : Après une courte présentation sur les services offerts par la DSPC et les rôles et responsabilités des agents de probation, il sera majoritairement question des enjeux de santé mentale de la clientèle et des collaborations que les agents de probation entretiennent avec les partenaires du milieu pour répondre aux besoins en santé mentale de celle-ci. Les défis et facteurs facilitants ces collaborations seront abordés.

Fichier PDF de la présentation 

>> Captation vidéo

Alexandre NICOLE, criminologue clinicien à l’Institut national de psychiatrie légale Philippe-Pinel (INPLPP), hôpital psychiatrique à sécurité maximale, et ce depuis 2001. Il possède plus d’une vingtaine d’années d’expérience dans l’évaluation, le traitement et le suivi d’une clientèle dans le domaine médico-légal. De plus, il a développé une expertise clinique en délinquance sexuelle. De 2003 à 2013, il a été affecté au programme de traitements des détenus fédéraux (Services correctionnels canadiens). Depuis 2014, il est affecté à la clientèle des services externes; suivi en communauté (clientèle multiple). L’INPLPP est affilié à l’Université de Montréal et monsieur Nicole a collaboré à différents projets de recherches en délinquance sexuelle (livres, articles scientifiques, présentations dans des congrès internationaux). En plus d’avoir été formateur, il a finalement été chargé de cours à l’Université de Montréal au B.Sc. en criminologie. Il a enseigné sur la psychopathie, les troubles de la personnalité, l’évaluation du risque de violence, la délinquance sexuelle et les principes d’interventions.

Résumé : Cette présentation portera d’abord sur les différents services externes offerts par l’Institut nationale de psychiatrie légale Philippe-Pinel. Un accent sera porté sur la description des liens de collaborations avec les organismes externes à Pinel, sur ce qui les facilite et sur les défis rencontrés dans ces collaborations et plus largement pour le rétablissement des personnes judiciarisées présentant des problèmes de santé mentale suivies par Pinel.

Fichier PDF de la présentation

>> Captation vidéo

MAFALDA, Tammy MCMILLAN et Jeannine FOISY

Résumé : Dans ce panel de personnes avec un vécu expérientiel de santé mentale et de judiciarisation, celles-ci relateront des défis et des facteurs facilitants dans leur trajectoire d’utilisation de services publics et communautaires. Elles seront invitées à partager leurs préférences et suggestions afin d’améliorer les services. Au moins un intervenant clinique pourra se joindre au panel pour soutenir les échanges.

>> Captation vidéo

Ce document présente une synthèse succincte des thématiques, ressources et échanges lors des ateliers de discussion articulées autour de deux vignettes de cas.

>> Consulter le document

Conférenciers·ères de nos formations croisées en ligne

Les formations croisées mobilisent des expert·e·s reconnu·e·s dans leur secteur d’activité professionnelle ou pour leur savoir expérientiel. Dans cette section, en cliquant sur le menu déroulant de chacune des formations, vous trouverez la liste des conférenciers·ières et un lien vers la captation vidéo de leur intervention.

  • Jorge Flores Aranda
  • Léonie Archambault
  • Marie-Ève Beauchamp-Legault
  • Frédérique Beaulieu
  • Jérôme Benedetti
  • Véronique Bohbot
  • Natasha Carvalho
  • Nicholas Chadi
  • Cynthia Cyr
  • Laurence D’Arcy
  • Matthieu Davoine Tousignant
  • Magali Dufour
  • Jean-Sébastien Fallu
  • Marie-Ève Goyer
  • Mélissa Généreux
  • Didier Jutras-Aswad
  • Sylvia Kairouz
  • Myriam Laventure
  • Marc-O Martel
  • Marie-Josée Michaud
  • Élaine Morin
  • Valérie Van Mourik
  • Massimiliano Orri
  • Manuel Pelletier
  • Nicole Perreault
  • Chantale Perron
  • Rachel Rabin
  • Mélodie Talbot
  • Miguel Therriault
  • Guillaume Tremblay
  • Joël Tremblay

Perspectives sur la santé mentale et la consommation de cannabis chez les jeunes de 12 à 25 ans

Laurence D’Arcy / Cannabis 101 et jeunes
La présentation de Laurence D’Arcy permet aux participants de mieux comprendre ce qu’est le cannabis, ses principaux effets et les modalités d’accès à la substance pour les jeunes.

Nicole Perreault / Jeunes, Santé mentale et cannabis en période de pandémie de COVID-19
La présentation de Nicole Perreault permet aux participants de mieux comprendre l’ampleur des problèmes de santé mentale et de consommation de substances chez les jeunes dans les dernières années.

Dre Mélissa Généreux / Enquête sur la santé psychologique des 12-25 ans
La présentation de la Dre Mélissa Généreux permet aux participants de mieux comprendre l’ampleur des problèmes de santé mentale et de consommation de substances chez les jeunes dans les dernières années.

Massimiliano Orri / Cannabis use and youth mental health (en anglais)
La présentation du chercheur Massimiliano Orri permet aux participants de mieux comprendre les enjeux épidémiologiques associés à la santé mentale et à la consommation de cannabis chez les jeunes, ainsi que les pistes de recherche à explorer dans le futur.

Rachel Rabin / Youth cannabis use and mental health: perspectives in neuroscience (en anglais)
La présentation de Rachel Rabin permet aux participants de mieux comprendre les enjeux neurobiologiques de la santé mentale et de la consommation de cannabis chez les jeunes.

Jean-Sébastien Fallu / Réduction des méfaits et consommation à moindre risque : Outils et stratégies d’intervention
La présentation du chercheur Jean-Sébastien Fallu permet de se familiariser avec l’approche de réduction des méfaits et d’identifier des stratégies de prévention et d’intervention.

Cynthia Cyr / Les services aux proches offerts par le Centre de réadaptation en dépendance de Montréal
La présentation de Cynthia Cyr, travailleuse sociale, permet d’identifier des ressources et des stratégies pour intervenir auprès des proches des jeunes qui ont des problèmes d’usage de cannabis ou d’autres substances.

Miguel Therriault / Présentation de la ressource Le Grand Chemin
La présentation de Miguel Therriault permet aux participants de mieux comprendre l’offre de services et les approches utilisées au Grand Chemin pour intervenir auprès des jeunes qui présentent un problème de dépendance.

Perspectives sur la cyberdépendance chez les adolescents et les jeunes adultes : pistes pour repérer, intervenir et référer

Magali Dufour / Cyberdépendance et hyperconnectivité chez les jeunes : Concepts et définitions
La présentation de Magali Dufour permet aux participants de mieux comprendre ce qu’est la cyberdépendance, les problèmes qui y sont couramment associés et l’impact de la pandémie sur les jeunes qui en souffrent. Quelques stratégies pour intervenir sont aussi proposées.

Valérie Van Mourik / Cyberdépendance chez les jeunes : Portrait clinique et pistes d’intervention
La présentation de Valérie Van Mourik permet aux participants de mieux comprendre les différents profils de jeunes qui reçoivent des services pour un problème de cyberdépendance, les enjeux de santé mentale associés, les besoins des jeunes et les leviers d’intervention.

Sylvia Kairouz / Les jeux de hasard et d’argent en ligne chez les jeunes
La présentation de Sylvia Kairouz permet aux participants de mieux comprendre les enjeux associés à l’utilisation problématique des jeux de hasard et d’argent en ligne chez les jeunes, la transformation des formes traditionnelles du jeu ainsi que les leviers pour la prévention.

Miguel Therriault / Le traitement de la cyberdépendance au Grand Chemin | Partie 1
La présentation de Miguel Therriault permet aux participants de mieux comprendre l’offre de services et les approches utilisées au Grand Chemin pour intervenir auprès des jeunes qui présentent un problème de cyberdépendance.

Marie-Josée Michaud / Le traitement de la cyberdépendance au Grand chemin| Partie 2
La présentation de Marie-Josée Michaud permet aux participants de mieux comprendre l’offre de services et les approches utilisées au Grand Chemin pour intervenir auprès des jeunes qui présentent un problème de cyberdépendance.

Véronique Bohbot / Le cerveau et les écrans
La présentation de Véronique Bohbot permet aux participants de mieux comprendre les processus de développement de la cyberdépendance au niveau du cerveau.

Joël Tremblay /Structure conceptuelle de la dépendance à internet
La présentation de Joël Tremblay permet aux participants de mieux comprendre la structure conceptuelle de la dépendance aux écrans, ainsi que les pistes cliniques pour repérer le problème.

Élaine Morin /Les services de zoothérapie au Grand Chemin
La présentation d’Elaine Morin se concentre sur les services en zoothérapie de l’organisme le Grand Chemin et les bienfaits qu’elle peut apporter aux jeunes qui souffrent de difficultés de santé mentale et dépendance.

Perspectives sur les jeunes, leur santé mentale et leur consommation. Survol dans le contexte de pandémie COVID-19

Nicole Perreault / Portrait épidémiologique
La présentation de Nicole Perreault permet aux participants d’aborder la santé mentale et la consommation chez les jeunes, dans le contexte pandémique où les problèmes peuvent être exacerbés par la distanciation sociale et l’isolement.

Dr Nicholas Chadi / Portrait clinique
La présentation du Dr Nicholas Chadi permet aux participants de mieux comprendre le rôle du pédiatre auprès des jeunes avec des problèmes de santé mentale et de consommation, les besoins de la clientèle ainsi que les leviers et stratégies pour intervenir.

Manuel Pelletier / Intervenir en contexte scolaire
La présentation de Manuel Pelletier permet aux participants de mieux comprendre le rôle du travailleur social en milieu scolaire, les besoins des jeunes qui éprouvent des problèmes de santé mentale et de consommation, ainsi que les leviers et stratégies pour intervenir.

Magali Dufour / Cyberdépendance
La présentation de Magali Dufour permet aux participants de mieux comprendre ce qu’est la cyberdépendance, les problèmes qui y sont couramment associés et l’impact de la pandémie sur les jeunes qui en souffrent. Quelques stratégies pour intervenir sont aussi proposées.

Frédérique Beaulieu et Marie-Ève Beauchamp-Legault / Vitrine sur une intervention par les pairs en contexte universitaire
Les présentations de Frédérique Beaulieu et Marie-Ève Beauchamp-Legault permet aux participants de se familiariser avec le Programme Korsa et le projet de soutien par les pairs. Les difficultés vécues par les étudiants universitaires sont évoquées, ainsi que des approches et des stratégies pour intervenir.

Miguel Therriault / Vitrine sur Le Grand Chemin
La présentation de Miguel Therriault permet aux participants de se familiariser avec les services offerts par l’organisme Le Grand Chemin.

Myriam Laventure / Intervenir auprès des proches
La présentation de la chercheure Myriam Laventure permet aux participants de mieux comprendre les besoins des parents de jeunes aux prises avec des problèmes de santé mentale et consommation. Quelques stratégies pour intervenir sont aussi proposées.

Natasha Carvalho / Perspective sur l’intervention en dépendance auprès des jeunes
La présentation de Natasha Carvalho permet aux participants de mieux comprendre le rôle des intervenant(e)s qui travaillent auprès des jeunes au Programme dépendance jeunesse (12-17 ans) du CRD du CISSS des Laurentides. Cette capsule a été conçue dans le cadre d’un projet de collaboration entre l’équipe du Programme de formation croisée et l’équipe du Programme dépendance jeunesse (12-17 ans) du CRD du CISSS des Laurentides.

 

Troubles liés à l’utilisation d’opioïdes: santé mentale, douleur et autres problèmes associés

Dre Marie-Ève Goyer / Le Guide d’amélioration des pratiques sur la prise en charge du trouble lié à l’utilisation des opioïdes
La présentation de la Dre Marie-Ève Goyer permet aux participants d’acquérir des notions de base sur les opioïdes et leurs effets, le trouble lié à l’usage d’opioïdes, les traitements disponibles et les approches de soins à privilégier pour améliorer les pratiques.

Pr Jorge Flores Aranda / La situation des personnes en situation de vulnérabilité qui consomment des opioïdes
La présentation du Pr Flores-Aranda permet d’approfondir certains éléments évoqués à travers la présentation de la Dre Goyer concernant les personnes en situation de vulnérabilité qui consomment des opioïdes. Un survol du contexte et des objectifs de deux projets de recherche est proposé.

Pr Marc-O Martel / Douleur chronique et utilisation d’opioïdes
Les présentations du Pr Marc Martel permettent aux participants d’acquérir des notions de base sur les types de douleur, l’impact de la douleur sur la vie quotidienne, la santé mentale en contexte de douleur, le traitement de la douleur, les bienfaits et problèmes potentiels associés aux opioïdes, le trouble d’usage d’opioïdes en douleur chronique, et les lignes directrices canadiennes relatives à l’utilisation des opioïdes pour le traitement de la douleur chronique non cancéreuse.
Partie 1 / Partie 2 / Partie 3 / Partie 4

Didier Jutras-Aswad / Troubles concomitants de santé mentale et d’utilisation d’opioïdes : Pistes pour l’intervention
La présentation du Dr Jutras-Aswad évoque les troubles de santé mentale couramment associés au trouble lié à l’usage d’opioïdes, le rôle du psychiatre dans ce contexte, ainsi que les enjeux et les stratégies pour intervenir.

Jérôme Benedetti et Mélodie Talbot / Pistes de réflexion pour l’intervention auprès de personnes aux prises avec un trouble lié à l’utilisation d’opioïdes
À travers leur présentation, Jérôme Benedetti et Mélodie Talbot présentent une perspective expérientielle sur l’offre de services aux personnes ayant un trouble lié à l’usage d’opioïdes.
Partie 1 / Partie 2

Matthieu Davoine Tousignant / Intervention de proximité : Service outreach de Relais
Dans le cadre de sa présentation, Matthieu Davoine-Tousignant résume brièvement les services de Relais et du Cran, le rôle de l’intervenant de proximité, certaines caractéristiques de la clientèle desservie ainsi que quelques stratégies d’intervention.

Chantale Perron / Projet PROFAN 1.0 – Une offre provinciale par les pairs pour faire face aux surdoses d’opioïdes
La présentation de Chantale Perron permet aux participants de mieux comprendre la situation des surdoses d’opioïdes au Québec, l’utilité de la naloxone et l’origine d’un programme de formation par les pairs.

Guillaume Tremblay / Formations PROFAN 2.0 « Faire face aux surdoses d’opioïdes pour le milieu communautaire, les usagers et leurs proches »
La présentation de Guillaume Tremblay est complémentaire à celle de Chantale Perron puisqu’elle décrit le déploiement de la formation PROFAN à travers le Québec, pour le milieu communautaire, les usagers et leurs proches.

Léonie Archambault / Guide d’information et d’orientation pour une offre de traitement par agonistes opioïdes injectable au Québec
La présentation de Léonie Archambault expose les principales modalités du traitement par agonistes opioïdes injectable, la clientèle visée, les données scientifiques et les expériences internationales. L’étude de faisabilité pour l’implantation du traitement injectable au Québec et le Guide d’information et d’orientation associé sont aussi évoqués.

Outils complémentaires aux guides d’organisation d’activités de formation croisée

Dans cette section, vous trouverez divers outils visant à soutenir l’organisation d’une activité de formation croisée, en complémentarité aux guides proposées dans notre Boîte à outils.

Guide de préparation des ateliers de discussion autour de vignettes de cas

Cet outil propose des exemples de vignettes de cas pour les échanges. Il est recommandé de consulter et d’impliquer vos partenaires dans le processus de création des vignettes afin d’être davantage en lien avec les enjeux ou les préoccupations de votre milieu. Vous trouverez également dans ce document des questions pour guider l’animation des discussions autour des vignettes de cas.
>> Consulter le document

Guide du Modérateur et du Rapporteur

Cet outil a pour objectif de communiquer aux personnes concernées les informations essentielles sur les rôles du Modérateur et du Rapporteur dans le cadre des ateliers des discussion autour des vignettes. Il propose une formule pour structurer les échanges et assurer le bon déroulement de l’activité.
>> Consulter le document 
>> Téléverser l’exemple en format Word

Cahier du participant

Ce document comprend notamment des informations sur votre organisation, le déroulement de la journée, les vignettes de cas et les questions de discussion. 

>> Téléverser l’exemple en format Word  

 

 

Minutage de la journée

Ce document permet d’avoir une vision précise du déroulement de la journée et de consigner les principales informations, décisions et actions prises lors d’un événement. Ainsi, toutes les personnes impliquées dans l’organisation de l’activité connaissent leur rôle et les différentes tâches à accomplir tout au long de l’événement.
>> Consulter le document 

Exemple – Budget pour organiser une journée d’échanges

L’organisation d’une journée d’échanges demande une planification rigoureuse, y compris la gestion du budget. Cet outil permet de se familiariser avec les principaux postes de dépense à considérer pour la tenue d’une journée d’échanges.

>> Consulter le document

 

Attestation de participation

L’attestation de participation est une manière concrète de valoriser l’implication et la contribution des participants à votre événement. Elle reflète l’importance que vous accordez à leur présence, et constitue une trace tangible de leur participation à l’activité de formation croisée auprès d’un employeur.

>> Téléverser l’exemple en format Word

Qu’est-ce la formation croisée?

À l’origine, la formation croisée (« cross-training ») est une approche utilisée pour améliorer le travail entre les membres d’une équipe, ou encore entre les partenaires de différentes équipes.

Initié par des partenaires en santé mentale situés dans le sud-ouest de Montréal en 2002, le programme de formation croisée sur les troubles de santé mentale et dépendance propose des activités de formation et des stages d’observation interdisciplinaires et intersectoriels.

Ces activités sont offertes selon différentes modalités : en présentiel, en ligne et en formule bimodale (en présentiel et en ligne).

Le but principal des activités est d’améliorer la continuité des soins pour les personnes à risque ou aux prises avec une double problématique de santé mentale et dépendance. Comme ces personnes doivent faire appel à des services provenant de réseaux distincts (santé mentale, dépendances, scolaire, prévention, vieillissement, sécurité publique), les formations croisées visent à faciliter les liens entre eux afin d’assurer une meilleure continuité des soins.

Plus spécifiquement, le programme vise à :

  • identifier les besoins de formation des intervenants œuvrant auprès de personnes à risque ou atteints de troubles de santé mentale et de dépendance.
  • permettre aux intervenants d’acquérir un langage commun et une meilleure connaissance des ressources et des intervenants pour collaborer.

Une journée d’échanges réunit, dans un même endroit, des intervenants de différents milieux afin de favoriser les interactions entre eux.

Une captation est réalisée en temps réel afin de donner accès aux participant·es en ligne à la partie plénière de la journée : conférences d’experts, témoignages de personnes utilisatrices de services et présentations de ressources.

Les participants peuvent ainsi acquérir des connaissances théoriques et cliniques, une meilleure compréhension du rôle de divers intervenants et organisations dans l’atteinte d’une visée commune : favoriser la continuité des services pour les personnes aux prises avec une double problématique en santé mentale et dépendance.

Il y a également une possibilité de participer aux ateliers d’échanges autour de vignettes de cas pour les participant·es en ligne dans des espaces virtuels prévus à cet effet, où une répartition est effectuée en amont afin d’assurer une représentation diversifiée.

>> Consulter le répertoire

 

Une journée d’échanges réunit, dans un même endroit, des intervenants de différents milieux afin de favoriser les interactions entre eux.

Elle s’articule autour de conférences d’experts, d’ateliers de discussions, de témoignages de personnes utilisatrices de services et de présentations de ressources.

Les participant·es peuvent ainsi acquérir des connaissances théoriques et cliniques, ainsi qu’une meilleure compréhension du rôle de divers intervenants et organisations dans l’atteinte d’une visée commune : favoriser la continuité des services pour les personnes aux prises avec une double problématique en santé mentale et dépendance.

>> Consulter le répertoire des journées d’échanges

Les formations en ligne sont autoportantes et disponibles gratuitement sur notre site. Elles peuvent être utilisées dans une activité de formation croisée, par exemple comme prérequis à une discussion clinique.

Les rencontres virtuelles, d’une durée d’environ 60 minutes) visent à présenter des ressources ou services et leur fonctionnement aux intervenants qui les accompagnent.

Pour visionner des  exemples, consultez notre section Rencontres virtuelles

En proposant de courtes visites dans les organismes partenaires, les stages d’observation permettent notamment d’acquérir des connaissances sur d’autres modes d’intervention et champs d’expertise afin d’améliorer ses habiletés au moment d’intervenir auprès des clientèles à risque de présenter ou présentant des troubles de santé mentale et dépendance. 

>> Consulter le Guide d’organisation de stages d’observation

Depuis 20 ans, nous avons développé divers outils pour déployer le programme de formation croisée. Nous les avons regroupés sous forme de guides dont l’objectif est de faciliter la tâche aux équipes qui souhaitent mettre en place une activité de formation croisée.

>> Consulter la boîte à outils

Boite à outils de la Formation croisée

Depuis 20 ans, nous avons développé divers outils pour déployer le programme de formation croisée. Nous les avons regroupés sous forme de guides dont l’objectif est de faciliter la tâche aux équipes qui souhaitent mettre en place une activité de formation croisée.

Activité en présentiel

Guide d’organisation d’une journée d’échanges (clarification positionnelle)

Consulter le Guide d’organisation d’une Journée d’échanges

Une journée d’échanges réunit, dans un même endroit, des intervenants de différents milieux afin de favoriser les interactions entre eux. Elle s’articule autour de conférences d’experts, d’ateliers de discussions, de témoignages de personnes utilisatrices de services et de présentations de ressources. Les participants peuvent ainsi acquérir des connaissances théoriques et cliniques, ainsi qu’une meilleure compréhension du rôle de divers intervenants et organisations dans l’atteinte d’une visée commune : favoriser la continuité des services pour les personnes aux prises avec une double problématique en santé mentale et dépendance.

Guide d’organisation de stages d’observation (observation positionnelle)

Consulter le Guide d’organisation de stages d’observation

En proposant de courtes visites dans les organismes partenaires, les stages d’observation permettent notamment d’acquérir des connaissances sur d’autres modes d’intervention et champs d’expertise afin d’améliorer ses habiletés au moment d’intervenir auprès des clientèles à risque de présenter ou présentant des troubles de santé mentale et dépendance. 

Activités en mode virtuel

Guide d’utilisation des formations en ligne (clarification positionnelle)

Consulter le Guide d’utilisation des formations en ligne

Les formations en ligne sont autoportantes et disponibles gratuitement sur notre site. Elles peuvent être utilisées dans une activité de formation croisée, par exemple comme prérequis à une discussion clinique.  

Guide d’organisation de rencontres virtuelles sur les ressources (clarification positionnelle)

Consulter le Guide d’organisation de rencontres virtuelles sur les ressources

Les rencontres virtuelles, d’une durée d’environ 60 minutes) visent à présenter des ressources ou services et leur fonctionnement aux intervenants qui les accompagnent. Pour visionner des  exemples, consultez notre section Rencontres virtuelles

Section Outils complémentaires

Afin de soutenir l’organisation de diverses activités de formation croisée, en plus des guides, vous trouverez les outils complémentaires suivants :

– Guide de préparation des ateliers de discussion autour de vignettes de cas
– Guide du Modérateur et du Rapporteur
– Cahier du participant
– Minutage de la journée
– Budget pour organiser une journée d’échanges
– Attestation de participation

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Pour en savoir +

Lire l’article
Montreal Cross-Training Program: The contribution of positional clarification activities to help bridge fragmented prevention and treatment services for co-occurring disorders

Visionner la présentation
Programme de formation croisée sur les troubles de santé mentale et dépendance. Pour favoriser l’intégration des services.
Cette présentation a été effectuée dans le cadre du Carrefour des pratiques en santé mentale organisé par la Direction des programmes santé mentale et dépendances du CIUSSS de l’Ouest-de-l’Île-de-Montréal, le 24 octobre 2022.

Consultez la présentation PowerPoint
Programme de formation croisée sur les troubles de santé mentale et la dépendance. Pour favoriser l’intégration des services.

Merci à nos bailleurs de fonds

Une initiative de l’Institut universitaire sur les dépendances du CIUSSS du Centre Sud de l’Île-de-Montréal, avec la précieuse collaboration de Santé Canada et du ministère de la Santé et des Services Sociaux.

Mentions spéciales :
«Les vues exprimées ici ne reflètent pas nécessairement celles de Santé Canada.»
«Les vues exprimées ici ne reflètent pas nécessairement celles du ministère de la Santé et des Services sociaux.»
«Les vues exprimées ici ne reflètent pas nécessairement celles du CIUSSS du
Centre-Sud de l’île-de-Montréal.»

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